BMEL-Studie zur Qualität


Das BMEL, als das zuständige Bundesministerium für Fragen der Ernährung, ist über die Finanzierung der DGE und der Vernetzungsstellen mitverantwortlich für die Konzeption und Weiterentwicklung der Schulverpflegung. In dieser Funktion hat das Ministerium eine Studie über die Situation der Schul-Verpflegung in Deutschland veranlasst, mit der die aktuelle Situation auf den neuesten Stand gebracht und Handlungs-Empfehlungen zur Verbesserung der Schulverpflegung formuliert werden sollten


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Peinelt V: Bewertung der BMEL-Studie zur Qualität
Konzept, Ergebnisse und Bewertung der Studie werden dargestellt.
BMEL-Studie-Qualität-SV.pdf
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Idee und Durchführung falsch (Gerd Altmann auf Pixabay)
Idee und Durchführung falsch (Gerd Altmann auf Pixabay)

Bei einer falschen Methode kann kein brauchbares Ergebnis entstehen. Der Artikel zeigt, was an der Methode falsch ist und warum das Ergebnis unbrauchbar ist. 


Unbrauchbares Ergebnis (Dorothe Wouters auf Pixabay)
Unbrauchbares Ergebnis (Dorothe Wouters auf Pixabay)